第三章 · 大三 · 核心爆发

本章为规划框架：面向职业目标「教育方向的全栈开发者」，将大二的爆发转化为专业深度，随学期推进持续更新。

关键词是 专业、深耕、产品：把校园与学习场景的需求打磨成真正的产品，沉淀「教育 × 技术」的代表作。

方向定位

沿安师生活地图的方向深耕：把教学 / 校园场景里的需求，转化成可用的产品。
以「教育技术学专业 × 全栈工程能力」为主线，形成自己的作品集。
用教育理论解释设计决策，以学习效果为导向迭代功能。

大三上学期 · Semester 5（规划）

SEMESTER 5大三上学期 · 核心爆发（规划中）学业 / 技术 / 活动 / 荣誉待补充

大三下学期 · Semester 6（规划）

SEMESTER 6大三下学期 · 核心爆发（规划中）学业 / 技术 / 活动 / 荣誉待补充

大三的核心命题是「把能力变成代表作」：让安师生活地图这样的项目从「初版」走向「可用」，让教育技术学的意义被真实的产品验证。